所谓教学策略，就是帮助学生以自己的学习努力达到每一个作业的计划。（ ）可以是以课时计划的形式(在教师领导的教学情形下)出现，或是以（ ）的编写说明形式出现。在编选材料之前发展策略的目的是要概括地提出（ ）与实现（ ）目标有怎样的关系。