制定单元教学计划有哪些要求
制定单元教学计划有哪些要求
发布时间：2025-09-05 22:47:18
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答案：(1)要全面了解和分析学生的情况。对学生的体育基础、身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况等都要了解和分析，以保证单元教学计划更加切实可行。
(2)认真钻研教材，确定教学任务和要求，明确教材的重点、难点，选择教学方法和手段。首先，通过钻研教材把握住该项教材的技术结构、重点和难点；其次，要把握住该项教材与不同年级的衔接与联系；再次，要把握该项教材对每次课的分配，每次课前后的联系，每次课的重点与本教材重点的联系，切忌面面俱到，舍本取末或轻重倒置。
(3)应从本校的具体情况出发，充分利用学校的场地、设备、器材，以增加教材的练习次数和增大课的运动负荷。
(4)在教学实践过程中，单元教学计划不是一成不变的。如发现某些教法手段不恰当，或教学步骤不能按计划执行时，可视实际情况进行修订或调整。这就要求对每次课的教学及时进行小结，为修订计划提供科学的依据。
(2)认真钻研教材，确定教学任务和要求，明确教材的重点、难点，选择教学方法和手段。首先，通过钻研教材把握住该项教材的技术结构、重点和难点；其次，要把握住该项教材与不同年级的衔接与联系；再次，要把握该项教材对每次课的分配，每次课前后的联系，每次课的重点与本教材重点的联系，切忌面面俱到，舍本取末或轻重倒置。
(3)应从本校的具体情况出发，充分利用学校的场地、设备、器材，以增加教材的练习次数和增大课的运动负荷。
(4)在教学实践过程中，单元教学计划不是一成不变的。如发现某些教法手段不恰当，或教学步骤不能按计划执行时，可视实际情况进行修订或调整。这就要求对每次课的教学及时进行小结，为修订计划提供科学的依据。
