课堂提问可以直截了当地问,也可以拐弯磨角地问;可以一题多问,也可以多题一问,这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的( )。 A、角度; B、难度; C、密度; D、效度 发布时间:2025-03-12 03:02:19