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在备课时,教师钻研一篇课文的方法有()。
A、以“文学研究者”的身份去读
B、以“学生”的身份去读
C、以“教育者”的身份去读
发布时间:
2025-05-09 17:28:31
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答案:
以“文学研究者”的身份去读 ■以“学生”的身份去读 ■以“教育者”的身份去读
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1.
在备课时,教师钻研一篇课文的方法有()。
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在“进化课程”的三阶段中的“课前”阶段,教师在设计备课时,最基本的步骤有哪些?
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一篇精读课文的“初读课文,整体感知”环节主要任务是
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教师备课时,写的某节课、某单元所要达到的教学期望和要求,属于( )。
5.
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6.
【填空题】教师备课主要是备课标、备教材、()、备目标、备教法、备学法、()、备内容、()
7.
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8.
都有其独特的写作手法,是宝贵的学习资源。教师应当充分挖掘课文的教学价值,根据课文进行有针对性的教学,
9.
在阅读教学中,教师可以启发学生发现课文的表达秘妙,并引导学生借鉴、模仿、运用课文的表达方法进行写话练习。
10.
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