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数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于()
数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于()
发布时间:
2025-06-09 14:02:09
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消防工程师
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(
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答案:
近景的直接性动机
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1.
数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于()
2.
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,学生的这种学习动机属于
3.
以下哪种学习动机属于内部学习动机
4.
学好数学的重要方法有()。
5.
学好数学的重要方法有
6.
是什么激发了想象?
7.
张老师想调查一下全班同学学习数学的动机,这个问题属于教学论研究的()。
8.
基于好奇心和求知欲而产生的学习动机属于内部学习动机
9.
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。
10.
探究活动能使学生感受数学创造的乐趣.增进学好数学的信心。( )
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