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在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合斯金纳的效果律。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2024-07-19 10:41:25
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(
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错误
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1.
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合斯金纳的效果律。
2.
在试误学习的过程中,学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满总的结果,联结力量就会增加,这符合()学习规律。
3.
在试误学习的过程中,学习者对刺激情景做出特定的反应之后能够获得满总的结果,联结力量就会增加,这符合学习规律
4.
在试误学习的过程中,如果其他条件相同,学习者对刺激情境做出反应后能够获得满意的结果,则其联结就会增强;得到烦恼的结果,其联结就会削弱。( )
5.
在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结
6.
在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少,这是试误学习的
7.
根据斯金纳的学说,由特定刺激引起的、不随意的反射性行为被称为()
8.
“斯金纳箱”的实验结果意在说明学习者的哪两个方面是有联系的?
9.
斯金纳认为“榜样的力量是无穷的”。
10.
A先前的中性刺激由于与无条件刺激联结而最终变成了能够引起条件反应的刺激 B由无条件刺激引起的自动的、无需学习的反应 C不需要经过预先学习就能够引起某种反应的刺激 D条件刺激和无条件刺激形成联结后对条件刺激出现的习得性反应
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