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在语言区,幼儿可以进行阅读、听故事、朗诵、演讲等活动。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-03-31 19:23:25
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食品安全员
推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
相关试题
1.
在语言区,幼儿可以进行阅读、听故事、朗诵、演讲等活动。( )
2.
阅读区可以培养幼儿的阅读兴趣和语言能力;艺术区能为幼儿发挥其想象力和创造力提供机会和空间;
3.
学生可以通过听或阅读故事巩固已经接受或吸收的语言知识,并进一步通过( )的活动初步学会输出语言知识。
4.
幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()
5.
阅读和欣赏音乐、看艺术展、电影、电视节目、听演讲等可以培养创造性的意外发现。
6.
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价。
7.
在演讲中使用肢体语言可以: ( )
8.
娃娃家、烹饪区、阅读区等都属于区域科学活动。( )
9.
为了达到让幼儿喜欢听故事,看图书,可以采用的教育方法有()A.为幼儿提供良好的阅读环境和条件B.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯C.引导幼儿体会标识、文字符号的用途D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
10.
在谈话活动中,帮助幼儿与他人进行交谈的语言是()
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