第四、五单元学习后，设计一个完整的健康教育活动。（请参见评分标准）
第四、五单元学习后，设计一个完整的健康教育活动。（请参见评分标准）
发布时间：2024-12-27 09:56:49
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答案：【计分规则】: 活动过程清晰，每一活动环节的意图鲜明； 活动重点与活动目标呼应，并保证目标的实现； 能选择游戏或操作或情境表演或绘本阅读等方式，突出活动重点，并有利于重点问题的解决； 活动过程能兼顾幼儿知情意行全面发展，但牢牢把握健康行为形成这一关键点，适当关注个别儿童。
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