儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
发布时间：2025-08-20 12:50:51
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答案：直觉行动思维
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- 1.儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
- 2.两个儿童通过共同分享或者互换玩具的方式进行互动游戏，这种游戏类型是（ ）。
- 3.小学儿童扳着手指头算数，说明其思维是形象思维。
- 4.()指出玩具和游戏“都是儿童的第二生命”。
- 5.游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地。
- 6.儿童通过把玩具拆开和重新组合来了解玩具的结构，这是（ ）思维的体现。
- 7.儿童2岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏水平属于( )。A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏
- 8.根据玩具或游戏材料的游戏功能的结构化程度，可以把玩具分为专门化玩具和非专门化玩具，或者高结构化玩具和低结构化玩具。 （ ）
- 9.游戏玩具选择的原则：
- 10.离开了人就没有社会,离开了社会人也无法生活
