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反思的结果具有不可验证性,所以反思的水平也是不分层次的。
A、正确
B、错误
发布时间:
2025-05-18 19:12:22
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(
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答案:
B
相关试题
1.
反思的结果具有不可验证性,所以反思的水平也是不分层次的。
2.
范梅南将哈贝马斯(J.Habermas)认识的基本兴趣理论运用于反思性教学而提出的反思层次水平主要包括( )。
3.
什么是反思性思维
4.
有效教学反思就是对教学方法的反思。
5.
有效教学反思就是对教学方法的反思。()
6.
具有一定的自我反思能力属于教师的()
7.
中国大学MOOC:"范梅南认为,从低到高的教学反思的水平依次为( )三种不同的层次。";
8.
审美反思
9.
“实践-反思”的教师专业发展理论认为,反思是教师发展的核心。
10.
【判断题】所有的教师在同一水平进行教学反思。
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