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教师要引导学生综合运用语文知识和相关学科知识去分析问题、解决问题,促进学生语文素养的整体提高。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-20 17:47:59
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相关试题
1.
教师要引导学生综合运用语文知识和相关学科知识去分析问题、解决问题,促进学生语文素养的整体提高。
2.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。
3.
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
4.
要达成核心素养培养的语文教学目标,语文课堂教学必须进行学习者中心的转型,从教师中心向学生中心,从教师讲授到学生自主学习。
5.
关分析、推理和解决问题等方面知识的时候,比起一味地教授学生理论知识,教师更应该引导学生学会自主解决问题,
6.
全面提高学生的语文素养是小学语文新课程的基本理念之一。
7.
教学设计在语文学科应用中展现出许多优势,不仅可以针对学生核心素养的提高通过前置评价机制促进学生自主建构知识,
8.
语文教学要关注以“核心素养”为本,全面提高学生的“语文素养”。上述教学目标对应了下列学科核心素养的( )方面。
9.
教师在传授书本知识时,要密切联系实际,引导学生把读书与实践、思想与行动统一起来,培养学生运用知识分析解决问题的能力,这是( )要求。
10.
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。
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