我国近现代幼儿园社会教育的发展
我国近现代幼儿园社会教育的发展
发布时间:2025-04-02 07:50:28
我国近现代幼儿园社会教育的发展
第一阶段:二十世纪初到二十世纪中期
1904年1月,清政府颁布《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
陈鹤琴提出幼儿园课程的两大中心和“五指活动”
张宗麟在《幼稚园的社会》提出社会化的幼稚园课程思想
第二阶段:二十世纪中期到二十世纪九十年代中期
1996年颁布《幼儿园工作章程》
第三阶段:二十世纪九十年代中期到现今
2001年颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》
2012年颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》
2016年教育部颁布《幼儿园工作规程》