能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的( )A、审美情感目标B、审美评价目标C、审美认知目标D、审美创造目标
能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的( )
A、审美情感目标
B、审美评价目标
C、审美认知目标
D、审美创造目标
发布时间：2025-05-11 07:15:02
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答案：D.审美创造目标
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- 1.能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的( )A、审美情感目标B、审美评价目标C、审美认知目标D、审美创造目标
- 2.“能综合运用多种媒介和工具创作”属于学前儿童美术教育的审美感知目标。
- 3.电视艺术类节目以声像为叙事媒介，运用电视艺术的语言进行创作，蕴含着创作者的审美趣味、审美理想、审美情感、审美意蕴、审美追求。其创造的鲜明的屏幕形象只能引起观众感官的愉悦。
- 4.学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育
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- 7.美育的功能是()A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味
- 8.美育的功能是()A、培养审美心胸B、培养审美素质C、培养审美能力D、培养审美趣味
- 9.美学历史发展的第一阶段是A、审美经验B、审美意识C、审美现象D、美学思想
- 10.与市场占有率目标相配套的,且随市场占有率目标变动而变动的是( )A、市场目标B、销售收入目标C、贡献目标D、长寿目标
