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字形教学既是低年级识字教学的重点又是难点。( )
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-31 22:39:31
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相关试题
1.
字形教学既是低年级识字教学的重点又是难点。( )
2.
在教学设计的基本要素中,教学的难点就是教学的重点。
3.
低年级教学设计
4.
教学的重点与难点是彼此独立的。
5.
确定教学的重点和难点,并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。
6.
把教学过程视为既是一种认识过程,又是一种实践过程,这是关于教学过程本质的()。
7.
教学目标既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿。
8.
确定教学重难点的方法
9.
教师既是案例教学的组织者,更是教学的( )。
10.
小学语文低年级教学中要注意的问题?
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