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课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
.集体活动
B、小组活动
C、个别活动
D、音乐社团
发布时间:
2024-10-30 21:26:54
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(
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答案:
A
相关试题
1.
课外音乐活动应以()为主,根据学校和学生的具体情况,因地制宜、因材施教。
2.
“因地制宜,因材施教”包含的哲理是
3.
音乐课的全部教学活动应以()为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置
4.
课外教育工作是指学校在课堂教学以外,引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。
5.
由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶的课外教育活动,不属于( )。
6.
课外活动小组是以__________结合为主,根据学生的兴趣爱好和学校的具体条件而组成的,进行有目的、有计划的经常性活动的组织。
7.
学生参与度最高、健身性最为突出的学校课外体育是()。
8.
体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣, 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
9.
劳动实践活动的设计要考虑到外在条件和学生的具体情况,设计劳动实践活动时要注意以下几点原则( )。
10.
学生中,就算学校提供了充足的场地和器材,学生的参与情况还是不能如预期,所以如何有效提升学生课外体育运动的质量与效果已经成为学校亟待解决的课题,
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