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在组织教学时,教师为达到有效表扬,应尽量增加表扬的频率。
A、对
B、错
发布时间:
2025-03-12 15:46:38
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消防工程师
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
错
相关试题
1.
在组织教学时,教师为达到有效表扬,应尽量增加表扬的频率。
2.
为了调动学生学习的积极性,教师应该尽量采用表扬的策略。( )
3.
教师对幼儿回答的反馈应该以鼓励、表扬为主
4.
表扬和批评
5.
运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 ( )
6.
OBE教学要求教师在组织教学时,以学生的( )为中心,确保教学能够满足学生的实际需求。
7.
()的表现形式是:领导在与不在一个样,客人表扬不表扬一个样,制度约束不约束一个样。
8.
老师在班会中表扬一个乐于助人的同学,对于班级里的其他同学来说,老师的表扬属于( )。
9.
对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?
10.
好学生是夸出来的表扬学生时应注意
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