教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用口头语言并配合手势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习的教学行为方式。以上属于哪一种教学技能。（ ）
A、导入技能
B、讲解技能
C、结束技能
D、提问技能
发布时间：2025-05-12 13:39:17
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答案：讲解技能
相关试题
- 1.教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用口头语言并配合手势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习的教学行为方式。以上属于哪一种教学技能。（ ）
- 2.（ ）是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑，促使学生参与教学活动，了解学生的学习状态，启发学生思维，并通过学生解决问题，达到使学生理解和掌握知识，发展能力的教学行为活动方式。
- 3.学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
- 4.教师（ ）往往是引导学生积极参与教学活动的最重要手段。
- 5.小学诗歌教学中，教师指导朗读的目的是引导学生
- 6.地理教学方法选择的依据包括课程目标、教学内容、学生特点、教学条件、教师能力等。（ ）
- 7.教学活动，教师有（ ）引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 8.教师在课堂上引起学生注意，激发学生兴趣，揭示课题，体现教学意图，创设学习情境的技能是（ ）。
- 9.教学活动注重师生互动和学生练习，旨在提升学生的专业知识和语言技能训练。（ ）
- 10.教学评价的内涵包括教师教学效率、学生学习成效和课程设计与实施。
