对幼儿如厕教育最合理的做法是
对幼儿如厕教育最合理的做法是
发布时间：2025-07-14 12:26:42
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答案：控制幼儿如厕的间隔时间
相关试题
- 1.对幼儿如厕教育最合理的做法是
- 2.3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导
- 3.4—5岁幼儿日常生活中的如厕教育指导
- 4.在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助，通过幼儿与环境的互动，消除幼儿陌生感和恐惧感，鼓励幼儿愿意独自如厕，并能便后洗手是( )幼儿日常生活中的如厕教育。
- 5.指导幼儿如厕的动作要领（ ）。
- 6.幼儿对如厕的兴趣常常会在角色游戏中反映出来，有些幼儿喜欢结伴，愿意躲在厕所里嬉戏、交谈，对厕所内的水管和排污管比较感兴趣，是中班幼儿的如厕表现。
- 7.下列做法合理的是：
- 8.对幼儿良好的行为习惯和道德品质的形成，最有效的教育方法就是耳提面命。
- 9.为了教育公平，应该对幼儿进行同质化教育。
- 10.如厕是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节，不需要过多关注。（ ）
