智力障碍学生早期词汇理解发展模式与普通儿童相似,都是先理解( ),后理解( )。 A、名词和动词形容词和量词; B、名词和量词形容词和动词; C、名词和动词副词和虚词; D、名词和量词副词和虚词 发布时间:2025-06-27 08:13:03