怎样设计课堂检测题？
怎样设计课堂检测题？
发布时间：2025-06-03 15:36:16
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推荐参考答案 (
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答案：（1）题目的设计上要体现分层次的原则，编排题目时一定要针对性强，避免形式化，按照基础题、提高题、拓展题分层次设计，题量要简而精。（2）检测形式可以灵活多样。根据学科和一节课所学内容的特点，可采用书面和口头两种形式进行。口头的比如、背诵、语言的综合运用、口算等多用小组内的同质对子互测、异质对子互测等多种方式。书面形式的纸笔测试，如数学和语文阅读、英语默写等检测题目的呈现可采用书面形式。（3）检测题目呈现方式不拘一格。可以由教师将精选试题直接印在导学案上，也可以指定教材、教辅的页码和题号。还可以由小组长设计，在学案整理后根据组内的情况随机设计。
