在一次教师研讨会上，老师们讨论如何根据学生的不同学习风格和能力进行教学调整。为了有效地提高学生的学习效果，老师们决定采用多种教学策略。以下哪种策略最能体现个性化教学的原则，并能够适应不同学生的需求？

A、使用统一的教材和授课方式，以确保所有学生接受相同的知识。
B、根据学生的兴趣和能力设计差异化的学习活动，以促进他们的主动参与。
C、只关注学业成绩优秀的学生，给予他们更多的关注和资源。
D、将所有学生分成固定的小组，依赖小组内的合作学习来解决学习问题。