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幼儿科学教育的实质是()。
.教师的指导
B、获取知识
C、儿童的科学探索活动
D、主动建构初级科学概念
发布时间:
2024-11-02 11:18:57
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推荐参考答案
(
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答案:
C
相关试题
1.
幼儿科学教育的实质是()。
2.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”
3.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”
4.
学前儿童科学教育的核心是激发幼儿( ),体验( ),发展初步的( )。
5.
科学发展观的实质是()
6.
科学发展观的实质
7.
科学发展观最鲜明的实质是()、()、()、()。
8.
科学发展观的核实质
9.
创新驱动实质是教育驱动。
10.
游戏既是幼儿数学教育的途径,也是幼儿数学教育的方法。
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