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设计语文学习任务,要围绕特定的( ),确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。
A、学习目标
B、学习主题
C、学习设计
D、学习方法
发布时间:
2025-02-27 09:02:59
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人力资源管理师
推荐参考答案
(
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答案:
B
相关试题
1.
设计语文学习任务,要围绕特定的( ),确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。
2.
单元学习任务主要以( )为引领,整合单元全部学习内容进行设计,是从人文素养提升、阅读表达能力培养、综合实践素养发展等多个方面设计的结构化的语文实践活动。
3.
小学语文教案是小学语文教学设计的成果呈现,是语文教师进行教学活动的依据与凭借。
4.
语文知识、语文方式方法与语文技能,是语文课的本体性学习内容
5.
语文综合性学习的内容丰富而灵动,因而每次综合性学习活动不必确定一个明确的主题。
6.
结合教学实践谈谈如何激发学生的语文学习兴趣。
7.
语文学习任务群的三个层面不包括以下哪一项?
8.
语文综合性学习的目标要突出两个重点()。
9.
说明《语文课程标准》的设计思路。
10.
【多选题】下列关于 语文综合性学习活动背景 的 设计 ,说法正确的有哪些? A. 活动背景应努力“确保真实”或“模拟真实”。 B. 活动背景要服务于学习目的,不能盲目追去“真实”。 C.
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