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使用自然后果法的目的,是帮助学前儿童认识自己的行为对自己和他人的影响。
A、正确
B、错误
发布时间:
2024-06-30 19:57:22
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(
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答案:
A
相关试题
1.
使用自然后果法的目的,是帮助学前儿童认识自己的行为对自己和他人的影响。
2.
【判断题】使用自然后果法的目的,是帮助学前儿童认识自己的行为对自己和他人的影响。
3.
学前儿童自我认识发展的趋势:先认识自己的身体,然后自己的动作,最后自己的内心
4.
他人评价的意义:他人评价是我们认识自己的( ),( )我们形成对自己( )、( )、( )的认识。
5.
和他人对比也是认识自己的一个途径。
6.
( )是表示一个人自己对自己的尊重程度。是自己对自己的社会价值的认识和评价。
7.
【判断题】自我认识是个体作为主体的我,对自己以及对自己与他人、周围环境关系的认识
8.
社会教育的任务是引导学前儿童学习社会普遍认同的价值观和各种规范及行为方式,不需要引导学前儿童形成自己的个性。
9.
幼儿教师设定的常规应该指向学前儿童的行为,这些常规能够让学前儿童知道自己如何进行行为操作,这样的常规称为( )。
10.
幼儿教师设定的常规应该指向学前儿童的行为,这些常规能够让学前儿童知道自己如何进行行为操作,这样的常规称为()。
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