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小孩学了孔融让梨的故事,对老师说:“如果我是孔融我不会让梨。”老师否定了他的说法,你怎么看?

发布时间：2025-06-07 02:35:18

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答案：孔融让梨是我们每个人都耳熟能详的故事。这个传统故事的意义在于教育儿童从小就学会谦恭礼让。但是我认为,这个故事所体现的孔融让梨的精神,对于普通人来说只是一种方向和目标,不能要求每个孩子都做到孔融那样。这个“梨”让不让,最终应该由孩子自己做决定。但是,在语文课上,我们的标准答案却是“让”,因为你如果像题目中这位小朋友一样答了不让梨,老师会认为你答错了。而这种情况造成的后果就是,很多小朋友可能并不会选择像孔融那样让梨,但是他们为了获得老师的肯定而撒谎了。通过上面的论述,一个症结性的问题凸显出来了,小朋友选择让梨或者不让梨这件事本身并不重要,重要的是在这种教育体制下,在老师的威严下,在非对即错的试题中,在家长唯分是重的价值观下,我们的孩子们被迫撒谎了。孩子们不诚信的作答受到了鼓励和嘉奖,而诚实的作答却被否定了。现代社会日新月异地进步着,可悲的是,我们对儿童的教育依然还是“标准答案”式的教育,就连思想品德课都会给你一份有标准答案的试卷进行考核。学生在学校里学到的是非黑即白的价值观,学到的是掩饰自己的真实想法去迎合“标准答案”的虚伪。这种教育抹杀了孩子的创造力,任何新鲜的想法都会换来老师的“红叉叉”;抹杀了孩子诚实的勇气,诚实地承认自己不那么高尚的想法会被老师批评。回过头来,反观我们的社会,我们缺少的,正是创新能力和诚信。中国的孩子学习成绩最好,创新能力却很低,不是天性不爱自由,而是长期的教育束缚让他们的思维像被裹过的小脚一样再也无法舒展。往会上诚信问题层出不穷,食品安全,商品质量,欺诈、骗局,仿佛五千年的传统道德一夕间失落了,而我们却从不曾觉察是为什么。孩子是未来的希望,为了我们国人的未来,希望人们对儿童的教育多做一些思考,多做一些有益的改革,少纠结一些孩子们如何处理那个“梨”。