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教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于( )
A、观察法
B、作品分析法
C、调查法
D、实验法
发布时间:
2025-05-08 00:50:42
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(
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答案:
作品分析法
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1.
教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于( )
2.
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()。
3.
本研究深入剖析教师评价大班幼儿绘画作品之时所存在的问题以及影响因素,帮助教师以更为科学且有效的方式对大班幼儿的绘画作品给予评价,
4.
幼儿绘画心理发展特点是和幼儿的身心发展规律相联系的
5.
简述幼儿绘画能力发展的阶段
6.
教师给作品拍照后,可组织幼儿共同观看全部搭建的作品。在幼儿参观其他幼儿搭建的作品时,
7.
在艺术活动中,教师应该关注到每一个幼儿艺术能力发展的差异,根据幼儿实际情况,满足每一个幼儿能力发展的需要。
8.
研究者在对绘画作品的研究中发现幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此将幼儿美术能力的发展分为()、()和三个阶段。
9.
幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。
10.
绘画活动中,教师的示范只能限制幼儿的想象力
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