答案:如果每个人在做事的时候都能认真尽责,完成得最好,那么这个世界就没有了遗憾,就变得更美好了相关阅读 1、回忆我们郊游去有哪些活动内容2、再次欣赏乐曲,想想每一句中小朋友可能在做什么?为什么?3、大胆地根据自己的感受,在音乐节奏下用不同动作表现郊游。三、学唱歌曲:1、完整欣赏歌曲,听到歌曲里唱了什么?2、初步学唱歌曲,轻轻地跟唱两遍。《风筝飞飞》(区角)环境创设:菱形小风筝支架、厚薄不同的纸及各种塑料袋、毛线、丝线、浆糊、双面胶、玻璃胶等。观察和指导:1、观察幼儿选择了哪些材料来制作风筝。2、能否在放飞风筝的成功或失败过程中寻找出原因,并寻求解决的方法。“这是什么花?为什么叫它蝴蝶花?” “蝴蝶花和蝴蝶哪里很相似?” 活动目标: 1、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演。 2、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情。 活动重点: 熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演。 难点: 能够根据歌词内容用身体动作并表情地进行表演。 活动准备: 1、几盆蝴蝶花,一些蝴蝶标本。 2、在区域活动中,让幼儿多次欣赏歌曲,个别幼儿已会跟唱。 3、歌曲录音。