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校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径,下列不属于其主要形式的是( )
A、同伴互助
B、师徒结对
C、课例研修
D、教学反思
发布时间:
2025-01-05 12:04:30
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(
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答案:
教学反思
相关试题
1.
校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径,下列不属于其主要形式的是( )
2.
教师专业发展学校以( )形式进行。
3.
在职培训的途径:教师发展学校、校本培训、( )和教师行动研究
4.
所谓“教学相长”,从教师个人层面来看,开展教育研究,能很好的促进教师专业发展。
5.
教师促进自身专业发展能力发展的唯一途径是个人教学实践形成的经验。( )
6.
教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。
7.
学校体育是学校健康教育的重要途径,它能促进学生的身体健康、心理健康和社会适应发展
8.
下列不符合学校本位教师专业发展模式中制度设计要求的是( )
9.
教师专业发展一方面是学生自身的专业成长过程,另一方面是促进学生专业成长的过程。( )
10.
家庭教育是促进提高幼儿交往能力的重要途径。
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