简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成
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发布时间：2025-07-15 22:22:32
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答案：(1)教育教学设计(2)组织与实施(3)激励与评价(4)沟通与合作(5)反思与发展
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- 6.5、教师的专业素质:专业知识、专业能力和专业情意
- 7.教师专业发展是教师的专业理解、专业能力、专业情感、专业思维同步发展、走向成熟的历程。
- 8.《幼儿园教师专业标准》把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。
- 9.2004年我国正式印发第一部中小学教师专业能力标准（ ）。
- 10.《幼儿园教师专业标准》要求幼儿教师要具备“游戏活动支持与引导”的专业能力。（ ）
