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目标教学模式以明确的教学目标为导向,以教学评价为动力,以矫正、强化为活动核心。( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-03-19 10:47:44
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执法资格
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(
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答案:
对
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1.
目标教学模式以明确的教学目标为导向,以教学评价为动力,以矫正、强化为活动核心。( )
2.
以评价为核心的教学系统设计模式是( )
3.
教学目标既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿。
4.
写教学目标时可以以“Teacher will teach students…”开头。
5.
教学目标是教学活动的出发点和归宿地,所以评课首先要评教学目标。
6.
泰勒的行为目标模式以教育目标为导向,把教育目标转化为可测量的学生目标,并根据这些行为目标来( )
7.
通过评价,教师可以及时调整教学目标、教学方法和教学状态,以做到因材施教,帮助学生顺利完成学习任务,这是评价的( )作用。
8.
围绕教学目标,精心选择教学内容,采用一定的教学方法、基于一定的教育教学理念,使教学步骤有序展开,以优质高效达成教学目标的过程,被称之为A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学过程
9.
教学设计以()为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将()作为研究对象。
10.
不同的教学目标对教学活动的要求有何不同?
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