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课堂学习形式预告是目标管理的延伸,能够潜移默化地提升课前学习质量。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-13 01:39:11
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相关试题
1.
课堂学习形式预告是目标管理的延伸,能够潜移默化地提升课前学习质量。
2.
微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中:
3.
学习形式比较单一,就是在学校,在课堂中学习。( )
4.
翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。
5.
在微课程教学法中,翻转课堂与“预习”和“先学后教”的区别在于,翻转课堂要在课前完成单位课时全部知识的学习,课堂完成内化知识、拓展综合能力的任务。
6.
信息素养不仅可以提升我们的学习效率和质量,还是提升我们的学习能力。()
7.
小学数学课堂教学中,学生在课堂学习的参与形式主要有( )
8.
在教学过程中,提高课堂学习效率的关键是教师有意识地传授给学生正确的( )。A.学习方法B.学习内容C.学习知识D.学习目的
9.
下列说法错误的是? 翻转课堂能够实现师生深度互动翻转课堂能够满足学生个性化学习需要翻转课堂能够颠覆传统教学模式翻转课堂中,学生主要在课堂听老师授课
10.
的灵活性以及课堂参与感对学习成效的推动。总体来看,国内倾向于通过提升输入质量推动教学成效,
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