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教师需进一步引导大班幼儿能够运用一定的结构技能解决搭建过程中的问题,并且引导幼儿自主商讨游戏计划并遵守。 ( )
A、对
B、错
发布时间:
2025-05-09 19:34:04
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推荐参考答案
(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
对
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1.
教师需进一步引导大班幼儿能够运用一定的结构技能解决搭建过程中的问题,并且引导幼儿自主商讨游戏计划并遵守。 ( )
2.
教师发现与引导幼儿的创意、尊重幼儿的意见,引导幼儿及家长参与收集准备游戏材料,支持幼儿参与游戏环境的管理等。这反映了游戏环境创设的
3.
下列属于教师对幼儿游戏活动支持与引导的是( )。
4.
【填空题】教师引导幼儿参与环境的准备可以有多种形式,主要是引导幼儿
5.
教师在每次游戏之后引导幼儿进行经验整合的过程,能够激发幼儿在积木游戏中进一步探究的兴趣和热情。 ( )
6.
多个幼儿计划用积木合作搭建公园,并且每个幼儿搭建公园不同的地方,这属于( )。
7.
在幼儿自主游戏的阶段,教师不能放手让幼儿自己开展活动。
8.
在教学活动进行过程中,教师如何引导幼儿参与探究实践?
9.
在调整环节的户外自主游戏中,幼儿通过对游戏内容熟悉加上有教师的适当引导的条件下,
10.
的过程中难免会有分歧,如在“搭建”时候,两个建筑师都想使用同一块砖,教师引导幼儿协商解决,让幼儿学会在面对冲突时寻找彼此都能接受的解决方案。
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