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班级辅导活动中主导教师应敏锐观察,对学生进行保护的目的是什么?
A、防止学生受到心理伤害
B、保证活动过程安全
C、防止学生身体受伤
D、防止学生开小差
发布时间:
2024-12-19 19:26:05
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(
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答案:
防止学生受到心理伤害 ■保证活动过程安全 ■防止学生身体受伤
相关试题
1.
班级辅导活动中主导教师应敏锐观察,对学生进行保护的目的是什么?
2.
在班级心理辅导活动中,主导者必须按照设计的程序进行,无须理会学生的感受与态度。
3.
班级心理辅导活动不同于班队主题活动,在活动内容上,班级心理辅导是以什么为主要内容?
4.
班级活动最主要的目的是为了促进学生的学习
5.
班级心理辅导活动的主导者一定要改变“讲课”的老习惯,把注意力集中在引导学生之间的相互沟通上。
6.
班级心理辅导三种基本的活动途径是包括( )
7.
班级心理辅导活动一般采用哪些形式会有较好的效果?
8.
一个辅导员只辅导一个班级,一个班级有多个学生,辅导员和班级之间的联系,是一个一对多的联系。
9.
通过同桌、心理委员等力量对有困惑的学生进行帮助和辅导,这属于()A、个体辅导B、团体辅导C、朋辈辅导D、心理辅导
10.
坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是()
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