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幼儿园游戏评价应该兼顾幼儿在游戏中的游戏性体验和幼儿在游戏中的发展。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-03-30 20:40:27
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相关试题
1.
幼儿园游戏评价应该兼顾幼儿在游戏中的游戏性体验和幼儿在游戏中的发展。
2.
以下游戏中,( )属于幼儿音乐游戏。
3.
及时干预式评价是指当教师发现幼儿在游戏中的回题时,教师可以直接打断幼儿游戏行为,指出幼儿在游戏中的错误行为。( )
4.
幼儿作为游戏的主体,在游戏中总会产生对于这种活动的主观感受或内部的心理体验,它影响着幼儿对于游戏的态度和评价,这种在游戏中产生的主观感受和心理体验,就是游戏性体验。( )
5.
游戏角色是指玩家在游戏中的替身。
6.
在大班幼儿的表演游戏中,教师应发挥的作用是( )。
7.
在游戏分享时,教师让幼儿用纸笔记录,表达自己在游戏中的体验感受、存在的问题及成功的经验。这种游戏分享的方法是( )。
8.
玩家通过购买游戏点卡,在游戏中充值,然后将游戏点数折合成游戏时间的一种的模式,是___。
9.
在语言游戏中,小班的游戏教师可以直接参加游戏,担任主要角色。在中大班,教师讲清楚玩法和规则后,也可以先请部分能力强的幼儿试做游戏,既可以起到示范作用,又可以检查幼儿是否明确了游戏的玩法和规则 。( )
10.
对于游戏来说, 是游戏中串联游戏的主要线索,是玩家最关注的焦点。
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