13．为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是（）。
13．为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是（）。
发布时间：2025-03-11 16:32:42
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：实物直观
相关试题
- 1.13．为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是（）。
- 2.一个学生过分害怕兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，最后再不害怕兔子，这个过程是（ ）。
- 3.让幼儿认识四边形，可以提供正方形、长方形、菱形等各种图形，让幼儿学习与辨识，说明教师在布置活动区时考虑到材料的多样性。
- 4.幼儿睡着后也需要教师观察幼儿午睡情况。
- 5.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入狼的体内( )
- 6.提出“凡幼儿能做的，让他自己做，凡幼儿能想的，让他自己想”的教育家是（）
- 7.幼儿教育中，教师应该主导幼儿的学习过程，让他们按照教师的要求去完成任务。
- 8.乌龟和兔子赛跑，兔子 输了。
- 9.在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协作者，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为（ ）。
- 10.在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协作者，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为( )。
