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分享与学生个体沟通的教育故事
分享与学生个体沟通的教育故事
发布时间:
2025-08-01 07:42:38
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(
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答案:
【计分规则】: 教育叙事,有起因,过程,结果,并进行评价与解析者获得高分。
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1.
分享与学生个体沟通的教育故事
2.
班主任与学生集体沟通应是( )? 多维沟通单向沟通双向沟通多向沟通
3.
教师讲故事教育学生时,故事的主题应该是()的主题
4.
教师的教育沟通能力主要包括分析学生的能力和沟通协作能力。( )
5.
怎样与学生进行良好的沟通?
6.
素质教育是促进学生个体的自由发展、多方面发展的教育。
7.
我们将老师们的教育故事分享出来,既为了让更多人看见教育者背后的坚守、热爱与温暖,
8.
【单选题】下列哪项不属于中小学教师教育技术能力标准中的合作与交流 () A. 教师与面对面学生进行交流 B. 教师通过电子邮件与学生交流 C. 教师拜访学生家庭 D.
9.
我们将老师们的教育故事分享出来,既为了让更多人看见教育者背后的坚守、热爱与温暖,也
10.
教育教学建立在良好的沟通基础之上,这种沟通包括教师与哪些人的沟通?
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