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4.在借助游戏让学生学说英语时,要用他们熟悉的话题中的单词或短语,还可以利用他们熟知的故事。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2025-05-11 21:43:01
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1.
4.在借助游戏让学生学说英语时,要用他们熟悉的话题中的单词或短语,还可以利用他们熟知的故事。
2.
组织学生写一个他们熟悉的故事,他们不仅是在( )学过的语言,同时也是在学习如何写一个完整的故事。
3.
如果去旅行社的话,可以让他们安排。
4.
4.讲故事的过程中,我们可以让孩子们预测(predict)接下来可能要发生的事情。他们用母语回答也没有关系,我们首先对他们的猜测要表示肯定并用英语重述他们的回答。
5.
他们的学生从摇晃的大楼里死里逃生,这让他们松了一口气。
6.
中国大学MOOC: 用英语( )孩子们的母语表达可以帮助他们尝试使用英语。
7.
以英语为母语的人士,他们所说的英语口音相同。( )
8.
4.让孩子们参与动手自制教学材料会使他们的学习变得更加积极主动。
9.
在小学生的音乐学习过程中,教师 每一个学生,要了解他们,并时时鼓励他们,发现每一位学生身上的音乐闪光点,让学生在轻松愉快的玩乐中,享受到音乐的美妙,让他们能够把自己的想法融合到音乐当中去,让音乐滋养生活
10.
老师把橡皮泥发给小孩,让他们全部把橡皮泥搓成一个圆球体,属于游戏,属于游戏。
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