下列哪项不属于课余体育对学生的健心作用的体现？（ ）

A、有效的提高青少年学生对外界环境的适应性。
B、有效的培养青少年学生的开拓精神和创造才能。
C、有效的调节青少年学生的情绪，使他们心情愉快。
D、有效的发展青少年学生生动活泼的个性。