听课教师在课后，可通过发放问卷，调查表或出题做测试等方式对学生进行调研。
听课教师在课后，可通过发放问卷，调查表或出题做测试等方式对学生进行调研。
发布时间：2025-04-04 11:41:02
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- 1.听课教师在课后，可通过发放问卷，调查表或出题做测试等方式对学生进行调研。
- 2.的学生各 50名，向 100名学生发放问卷，共发放问卷 200份，回收问卷为 188份，
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- 4.情感评价是对学生的情绪 学习动机 个人观点等进行评价。教师可通过编制由开放性问题或（)组成任
- 5.运用档案袋对学生、教师的学习、教学等进行评价的方式是（ ）
- 6.份；发放50份教师问卷，有效问卷50份。调差过程采用匿名方式填写，由各班班主任自习课分发问卷并回收。
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- 8.课后进行一次校园植物的实地调研，形成调研报告。
- 9.可通过（ ）等方式对客户进行网上银行风险意识宣传和安全教育
- 10.企业通过文案调研、问卷调研等方式,对自身产品的质量、用户评价、交互和功能等内容 进行调研,为现有产品优化和新产品设计提供决策支持的过程叫( )。
