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学生的学习动机是一个多维度、多层次的复合体
学生的学习动机是一个多维度、多层次的复合体
发布时间:
2025-05-27 17:07:02
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监理工程师
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相关试题
1.
学生的学习动机是一个多维度、多层次的复合体
2.
()是一种多维度、多层次的复杂心理现象
3.
学习动机对于学生是推动学生学习的动力
4.
学习动机是直接推动学生学习的()
5.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。( )
6.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
7.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。
8.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量
9.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
10.
到了高中阶段,学生的主要学习动机是
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