原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
发布时间：2025-05-11 06:18:34
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答案：对
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- 1.原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
- 2.、知识的情境性与情境性教学 :情境性教学是情境性学习观念在教学中的具体应用
- 3.在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（ ）。A、发现教学B、掌握学习C、情境教学D、合作学习
- 4.将所学知识应用于新的情境或问题中，从而培养学生的知识迁移能力和问题解决能力。
- 5.情境教学：指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
- 6.知识学习的迁移理论包括（ ）
- 7.学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，影响学习迁移的因素有很多，包括（ ）。A.学习材料和情境的相似性B.学习者原有的背景知识C.学习者的思维定势D.学习者原有的知识经验和学习策略
- 8.已经掌握的技能对学习新技能的积极影响，是负迁移。
- 9.自我调节理论强调自我效能感和元认知技能在个体学习中的作用。
- 10.认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。
