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强调课程实施不是单向的传递,接受,而是双向的互动与改变的课程实施取向是
强调课程实施不是单向的传递,接受,而是双向的互动与改变的课程实施取向是
发布时间:
2025-05-11 08:12:41
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消防设施操作员
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
相互调试取向
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1.
强调课程实施不是单向的传递,接受,而是双向的互动与改变的课程实施取向是
2.
课程实施的取向包括( )。
3.
在课程实施的忠实取向看来,课程变革是(
4.
2、课程实施的创生取向
5.
课程实施的相互适应取向
6.
课程实施的忠实取向认为,课程实施过程就是忠实地执行课程计划的过程。
7.
创生取向课程实施的特征有
8.
忠实取向课程实施的特征有( )
9.
创生取向课程实施的特征有()
10.
相互适应取向是课程实施研究中的新兴取向
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