下面的观点（ ），错误理解了信息技术与课程的整合。
A、信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
B、信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C、信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
D、信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
发布时间：2025-03-24 16:36:50
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
答案：信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
相关试题
- 1.下面的观点（ ），错误理解了信息技术与课程的整合。
- 2.信息技术与课程整合的实施策略不包括（ ）
- 3.信息技术与课程整合的实施策略不包括（ ）
- 4.信息技术与课程整合的根本目标是（ ）。
- 5.(五)信息技术学科你是如何看待信息技术与课程整合的?
- 6.4、信息技术与课程整合的实施策略不包括（）
- 7.技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。
- 8.在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，（）走出了技术应用方面的误区.
- 9.信息技术与课程整合强调建立新型的基于（）的教学模式与学习模式
- 10.根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，( )和全方位的课程整合阶段。
