体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
发布时间：2024-12-07 11:06:30
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答案：A, B
相关试题
- 1.体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
- 2.大学体育是以( )为主要手段,通过合理的( )和科学的( ),达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A.理论学习B.身体练习C.体育教育D.体育锻炼过程
- 3.校体育是以培养学生的体育意识、体育精神和体育技能为主，以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为目标的文化过程，是学校文化教育的一个组成部分。
- 4.校体育是以培养学生的体育意识、体育精神和体育技能为主，以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为目标的文化过程，是学校文化教育的一个组成部分。
- 5.根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以（ ）为基本手段，以增强体质为主要目的，这是体育区别于其他社会活动的本质特点。
- 6.体育的本质是以身体运动为基本手段，促进身心发展，提高 和 。
- 7.体育与健康课程目标是一定的 在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述
- 8.体育教学渗透德育教育，体现了体育与健康课程的（）。
- 9.（）是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。
- 10.（）是达成体育教学目标的途径和手段，它直接关系着体育教学的成败以及体育教学效率的高低。
