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学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于( )。
A、强化理论
B、成就动机理论
C、成败归因理论
D、需要层次理论
发布时间:
2025-05-11 11:09:23
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食品安全员
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(
由 快搜搜题库 官方老师解答 )
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答案:
正确答案:D学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,说明该生的学习活动的出发点是“某种需要没有得到充分满足”,这种动机理论属于需要层次理论,故选D。
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1.
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于( )。
2.
由于数学老师讲课很生动,激发了某学生学好数学的愿望,学生的这种学习动机属于
3.
以下哪种学习动机属于内部学习动机
4.
学习动机的强化理论
5.
根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。
6.
动机的需要层次理论
7.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。
8.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
9.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。( )
10.
关于学习动机的理论有( )。
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