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儿童根据童话、故事的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )。
A、表演游戏;
B、角色游戏;
C、结构游戏;
D、智力游戏
发布时间:
2025-03-06 22:51:27
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答案:
表演游戏
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1.
儿童根据童话、故事的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )。
2.
儿童根据童话、故事的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )。
3.
幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。
4.
儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性地表演,再现文学作品的游戏,称为
5.
儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性地表演,再现文学作品的游戏,称为( )。A、娱乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏
6.
儿童分别扮演故事中的白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶的角色,一起进行《三只蝴蝶》的游戏属于( )
7.
幼儿根据《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于()
8.
幼儿根据《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于( )
9.
表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。A、错误B、正确
10.
是按照童话故事中角色情节和语言进行创造性表演的游戏
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