答案:(1)本题考查文学常识和文本主旨的理解与掌握.本文有完整的故事情节,人物形象鲜活生动.所以这是一篇小说.以第三者的视角讲述了一个感动人心的故事,所以人称是第三人称.主要以语言描写和动作描写为主,以母爱为主题,讲述了一个充满寓意的故事.(2)本题考查细节描写作用.解答此题关键要认识细节描写,并掌握其在文中的作用.所谓细节描写,是对人物肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细枝末节的描写,为突出人物形象服务.这里多次出现“蓝格子粗布围裙”,不仅强调了妈妈衣着的朴素,还与文中女士的华丽高贵及少女的清新唯美形成对比,突出妈妈的平凡、质朴.(3)本题考查赏析句子.可以从描写和修辞方法入手.第八段划线句把马车比作是离弦之箭,这是比喻的修辞方法,生动形象的写出马车的速度之快.表现了这个女士对孩子的厌恶之情.(4)本题考查人物形象分析.解答此题关键要理解全文,明确主旨,并结合人物的行为去分析.作者在文中多次描写了跛腿妈妈对孩子的精心呵护,多次描写了孩子伤心时妈妈的安慰,可见她是一位天使.答案:(1)小说,第三人称,主要运用了语言和动作描写,以母爱为主题.(2)文中多次出现“蓝格子粗布围裙”,强调了妈妈衣着的朴素;与文中女士的华丽高贵及少女的清新唯美进行对比,突出妈妈的平凡、质朴.(3)用比喻的修辞方法,把马车比作是离弦之箭,生动形象的写出马车的速度之快.表现了这个女士对孩子的厌恶之情.(4)我认为文中的妈妈是天使.在孩子追寻天使的过程中,她即使步履艰难,也一路追随用心呵护;面对孩子对女士和少女是否是“天使”的质疑,她能区别对待并循循善诱.她履行母亲的天职,陪伴守护,给予孩子爱和温暖、智慧和引领,她是一个天使!