答案:[参考答案]自习是除了上正课外,学校安排学生自学的课堂活动。自习是培育学生主体意识、主体责任和主体能力重要的课堂形态。一方面,学生可以对前一天的学习内容进行总结;另一方面,还可以对新课进行简单的预习,达到巩固知识,提高自我认知水平的目的。自习时,教师发挥着监督、解惑和导引作用,教师应不厌其烦地对学生进行指导,制定自习课堂纪律,引导学生学会收心、集中注意力,及时和学生交流自习课堂中的问题,排除学生学习中的疑问,更好地掌握学生的学习情况。批改作业是教师的一项常规工作,是对课堂教学的延伸与提高,是教学的一面镜子。它对于指导学生学习,检查教学效果,反映教学问题,调整教学方案等方面均发挥着至关重要的作用。此外,作业批改情况不仅反映一个学生的学习情况,在一定程度上还影响着师生之间的思想情感交流,直接影响学生的学习情绪和学习习惯。批改作业还能让学生感受到教师的才华、学识风度和修养,体验到民主的氛围、平等的交往和进步的快乐。综上所述,老教师经常让新教师看自习,批改作业,将不能真正了解学生的情况,不利于学生学业的发展,不利于学生良好习惯的培养,因而是不可取的。