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发布时间:
2024-12-28 17:54:14
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(
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答案:
是教育研究中常用的一种方法,研究者可根据研究的问题,通过与教师,学生,学校领导或学生家长等人的谈话,了解研究问题的产生原因和历史情况,以及他们对问题的看法和态度。
相关试题
1.
领导人员廉政谈话包括任职谈话、约谈、诫勉谈话
2.
谈话法的形式,从实现教学任务的角度来分,有 的谈话、 的谈话、 的谈话和 的谈话。
3.
电视谈话节目的构成要素A.谈话人B.谈话主题C.时长D.谈话方式
4.
谈话
5.
谈话记录按记录时间分为追记式谈话和问答式谈话记录。( )
6.
在制定谈话中,首先确定的问题是A、谈话的时间B、谈话的地点C、谈话的主题D、谈话的态度E、谈话的方式
7.
谈心谈话分为定期谈心谈话和不定期谈心谈话。A.正确B.错误
8.
集团公司廉洁从业谈话的类别有廉洁自律谈话、任职廉洁从业谈话、________和________。
9.
审查谈话、调查谈话,均应全程录音录像。
10.
南方谈话
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