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幼儿园游戏指导,不适宜的教师角色是( )
A、材料的支持者;
B、环境的观察者;
C、情节的构思者;
D、游戏的参与者
发布时间:
2025-05-13 15:42:58
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推荐参考答案
(
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答案:
情节的构思者
相关试题
1.
幼儿园游戏指导,不适宜的教师角色是( )
2.
联系幼儿园实际,谈谈教师怎样指导角色游戏。
3.
结合幼儿园教育实际,论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。
4.
教师在指导儿童角色游戏时应( )
5.
教师以角色的身份加入幼儿正在进行的游戏,以角色的身份指导游戏,让幼儿掌握游戏的进程。这种介入指导策略是
6.
1.幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定,小班的角色游戏更应如此。
7.
在幼儿角色游戏的活动过程中教师任何时候都可以介入指导。
8.
角色游戏有哪些特点?怎样进行角色游戏的指导?
9.
幼儿自主体育游戏不需要教师指导,但体育教学游戏离不开教师的指导。( )
10.
教师在幼儿园教育活动中的角色是( )
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